Türk Öğrenciye Japon Sanatı

2010 TÜRKİYE'de Japon Yılı'nın bitmesine sayılı günler kalmasına karşın kültürden ekonomiye sanattan diplomasiye kadar çeşitli alanlarda etkinlikler ve işbirliği hız kesmedi. Nitekim bir sergi açmak için İzmir'e gelen Japon heyeti, meslek lisesi öğrencilerine uygulamalı kağıt katlama sanatı (origami) eğitimi verdi. Origami öğrenen genç kızlar, ''Çok farklı bir sanatı, gerçek sanatçılardan öğrenmek büyük keyif oldu' dedi.

Japonya İzmir Kültürlerarası Dostluk Derneği (JIKAD), 2010 Türkiye'de Japon yılı nedeniyle Konak Belediyesi ile işbirliği yaptı. Origami Federasyonu'nda eğitimen olarak çalışan sanatçılar sergi açtıkları İzmir'de, gelen bir teklif üzerine Nevvar Salih İşgören Cumhuriyet Kız Meslek Lisesi'nde öğrencilerle bir araya geldi. Japon eğitmenlerin Çocuk Gelişimi Bölümü öğrencilerine verdiği uygulamalı origami dersine öğretmenler de büyük ilgi gösterdi. Öğrenciler 60 yıllık origami sanatçısı Tsurushima Masuko başkanlığındaki ekiple birlikte renkli özel kağıtlarla çicek, elbise yaptı. Grubun tercümanlığını üstlenip öğrencilere bilgi veren JIKAD Yönetim kurulu Üyesi Yumiko Nakazawa şunları söyledi:

''2010 yılı Japonya Yılı. Bu kapsamda Japonya İzmir Kültürlerarası Dostluk Derneği olarak Japonya'dan değişik kültürler tanıtmak için çeşitli grupları buraya davet ettik. Origami Federasyonu'nda eğitmen olarak da çalışan sanatçılar Konak Belediyesi işbirliği ile Türkan saylan Kültür Merkezi'nde sergi açtılar. Bu sanatçılar buraya kadar gelmişken, meslek lisesinde anaokulu öğretmeni olarak mezun olacak genç kızlara origami öğretmelerinin çok iyi olacağı gündeme geldi. Nevvar Salih İşgören Cumhuriyet Kız Meslek Lisesi'nde öğretmen ve öğrencilere kağıt katlama sanatının nasıl yapıldığını öğrettiler. Öğrenciler, öğretmenler çok büyük ilgi gösterdi. Uygulamalı eğitimde kullanılan malzemeleri de Japon sanatçılar getirdi. Kendilerine çok teşekkür ediyoruz.'

Öte yandan bir Japon kültürünü Japonlardan öğrenmenin kendilerine büyük mutluluk verdiğini belirten okulun Çocuk Gelişimi Bölümü öğrencileri, ''Yepyeni bir sanatla tanıştık. Kağıtları katlayarak nelerin yapılabileceğini öğrendik. Bunu hobi olarak yapabileceğimiz gibi ileride anaokulu öğretmeni olduğumuzda öğrencilerimizin gelişiminde yararlanacağımız bir sanatın püf noktalarını öğrendik' dedi.